동물매개활동이란? 서울시에서 동물매개활동가를 모집!!

서울시는 시민이 반려견과 함께 아이존, 지역아동센터, 사회복지관을 방문해 동물과 놀면서 심리안정과 신체활동을

지원하는 ‘동물매개활동’을 올해 학교 밖 ‘청소년 지원센터’까지 확대한다고 1일 밝혔다. 이를 위한 시민활동가를

양성하기 위해 동물매개활동 참여를 원하는 시민 50명을 모집한다.

서울시 동물매개활동은 전국 최초 시민참여 ‘동물 봉사활동사업’이다. 2015년부터 매년 활동견과 봉사자를 모집해

동물매개활동 교육을 실시, 그간 활동가 70명과 활동견 70마리(현재 25마리 활동 중)를 양성했다.

올해는 10마리 이상 동물매개활동견 배출을 목표로 참여자를 모집한다.

 

 

동물매개활동이란?

동물과 사람이 함께 활동함으로써 상호 간 즐거움을 제공하고 특히, 사람은 동물매개활동을 통하여 심리적,

정서적 안정감을 얻도록 하는 활동이다. .

 

- 시작은 1972년 영국의 요크 수용소에서 처음으로 반려동물을 이용해서 긍정적 강화 프로그램을 실시했다고 한다.

 

- 1940년대 이르러서는 파울링 육군 및 공군 회복병원에서는 퇴역군인들의 회복을 위해 농장에 있는 반려동물들을 .

- 이후 Lacoff는 반려동물매개치료라는 용어를 처음 사용하였고 정신분석적 식견을 가진 아동 임상심리 학자였던

그는 진료를 받기 위해 대기실에서 기다리던 아동들이 기다리는 동안 개와 놀면서 아무런 치료를 받지 않았음에도

저절로 나아지는 것을 발견하고 개와의 놀이가 치료적인 효과가 있다는 확신

그는 다양한 분야에서 반려동물매개치료를 실시하여 그 효과를 입증하였다.

또한 그는 반려동물매개치료를 임상심리학에 최초로 통합.

- Chandler는 반려동물을 매개로 한 활동을 반려동물매개활동(AnimalActivity)과 반려동물매개치료

(AnimalAssistedTherapy)로 구분하였는데, 이때 반려동물매개활동은 특수한 치료목표가 사전 계획되지 않고,

활동참여자들이 세부적인 지침을 가지지 않아도 된다.그리고 반려동물매개 활동은 단순히

치료반려동물과 함께하는 사회적 활동을 의미한다고보고.

반려동물매개 치료와 활동의 구분에 대하여 반려동물 매개활동은 반려동물과의 접촉으로 인간 삶의 질 향상,

정서적 안정, 아동들의 교육이나 레크리에이션을 목적으로 실시되는 것이고, 반려동물 매개치료는

반려동물을 매개물로 하여 내담자의 신체적,사회적,정서적 기능의 향상이나 회복을 위해 내담자에게

적절한 치료목표를 세우고,목표에 적절한 반려동물을 선택하여 치료를 실시하며 치료 후에는

효과에 대한 평가를 하는 심리치료 방법으로 정의

 

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- Bruner는 놀이는 활용할 수 있는 많은 방법과 행동을 증진시킴으로써 사고의 융통성을 강화한다고 발표.

 

 

 

2019년 상반기에 서울시에서는 동물매개활동은 활동가, 활동견 교육을 수료한 후 활동에 들어간다.

동물과 인간에 대한 이해를 돕고자 동물행동학, 노인학, 특수심리학 등 이론·실습 교육을 총 70여시간 진행한다.

활동견은 매년 건강검진, 사회성 평가에서 적합 판정을 받아야만 봉사활동에 나설 수 있다.

지난해에는 25마리 반려견이 도전, 15마리(60%)가 신규 동물매개 활동견으로 선정됐다.

 

올해 동물매개활동에 참여하고 싶은 반려견이 있는 시민은 6월 14일까지 교육신청을 하면 된다.

동물매개활동이 필요한 사회복지시설은 언제든지 상담신청이 가능하다.

 

서울시 동물매개활동은 2015년 아동복지기관 방문을 시작으로 매년 어르신복지기관, 장애인복지기관으로 확대,

지난해 여성보호시설까지 확대했다. 올해는 청소년을 위해 학교 밖 ‘청소년 지원센터’도 찾아갈 예정이다.

지난해에만 복지시설 51개소 방문, 1225회 활동을 전개했으며 2015~2018년 4년간 총 128개소 3378회

동물매개활동을 실시했다.

 

특히 올해 처음으로 유기견 2마리를 동물매개 활동견으로 양성해 소외계층 가정을 방문하는

동물매개활동을 진행하고 입양도 연계하는 시범사업을 추진한다. ‘반려견→ 활동견’으로 참여하는

동물매개활동이 수혜자, 참여자 모두 만족도가 높아, ‘유기견→ 사회봉사견’으로 전환하는 가능성을

두고 사업을 강화한다는 방침이다.

 

 

 

▣ 2018년 동물매개활동

○ 모집기간 : 2018년 6월 15일까지 서류접수

○ 모집인원 : 70명

- 1차 교육 : 2018년 6월 25일 ~ 7월 6일 40명 모집

- 2차 교육 : 2018년 8월 20일 ~ 8월 31일 30명 모집(예정)

○ 모집대상 : 반려견이 있는 서울시민 누구나
○ 신청방법 : (사)위드햅 02-715-2445로 전화 혹은 해당 홈페이지(https://withhab.org/)의 교육신청 또는 상담신청 코너 이용
○ 교육비 : 무료
○ 교육시간 : 총 45시간(이론 40시간, 실습 5시간)

 

 

교육일정

 

1차 교육

6월 25일(월)	6월 26일(화)	6월 27일(수)	6월 28일(목)	6월 29일(금)
09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00
동물행동학	동물의 이해	아동학	특수 심리학	노인학 및 복지학
7월 2일(월)	7월 3일(화)	7월 4일(수)	7월 5일(목)	7월 6일(금)
09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00
동물매개활동	동물매개활동	치매어르신의 이해	동물행동학	동물행동학

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2차 교육

8월 20일(월)	8월 21일(화)	8월 22일(수)	8월 23일(목)	8월 24일(금)
09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00
동물행동학	동물의 이해	아동학	특수 심리학	노인학 및 복지학
8월 27일(월)	8월 28일(화)	8월 29일(수)	8월 30일(목)	8월 31일(금)
09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00	09:00~13:00
동물매개활동	동물매개활동	치매어르신의 이해	동물행동학	동물행동학

 

교육과정 상세  : 동물 매개 활동을 하지 않아도 들어두면 좋은 내용들이 많다~

분류	교육목적	강의목차(안)	시간
동물의 이해	동물에 대한 기본 교육을 통하여 동물의 기본적 특성에 대하여 이해	○ 인간과 동물의 삶과 복지	4시간
		○ 애견의 관리와 질병
		○ 특정 동물로부터의 질병 감염에 대한 문제점
		○ 치료 활동견의 스트레스와 복지
동물 행동학	동물매개활동시 발생할 수 있는 안전사고에 대하여 원인과 대응책 및 예방법 숙지	○ 동물행동활동전문가 소양	10시간
	안전사고에 대하여 원인과	○ 매개활동 중 안전관련
	대응책 및 예방법 숙지	- 접촉시 주의사항
		- 활동 중 진정상태 유지하기
		- 크레이트 활용
		- 스트레스성 행동 시 대응요령
		○ 활동견 훈련 (실습)
		- 선택 및 평가
		- 행동학
		- 핸들링
		- 이론 및 실습을 통한 훈련
		* 훈련의 원칙
		* 핸들링 프로그램
		* 배변교육
		* 식사제공을 통한 훈련
		* 산책을 이용한 훈련
		* 리더십 트레이닝
		* 크레이트 트레이닝
		* 사회화 프로그램 등
	활동견을 활동의 목표에 맞게	* 활동견 평가
	교정 및 훈련
특수 심리학	대상 아동들의 발달과정에 따른	○ 발달심리 주요이론	4시간
	기초지식 습득 및 자기자신	- 프로이트 정신분석이론
	돌아보기와 강점찾기로	- 에릭슨 생애 8단계 이론
	헬퍼 (Helper) 역할을 적절히	- 피아제 인지발달이론
	수행할 수 있도록 함	- 보울비 애착이론
		○ 생물학적 발달
		- 유전과 발달
		- 신체발달, 인지발달
		- 지능발달, 언어발달
		- 정서발달, 성년/노년기 발달
		○ 자기 자신 돌아보기
		- 강점 찾기
		- 생애 그래프 그려보기
노인학 및	노년기에 대한 이해와	○ 노인의 기본적 이해	4시간
사회복지학	의사소통에 대하여 습득	- 노인과 노화, 노인 복지, 심리사회적 이해
		○ 노년기 사회활동 이해
		- 노년기 사회활동 참여와 의의
		- 노년기 사회활동 현황과 지원정책
		○ 노인상담의 기초
		- 정의와 특징, 접근원리, 상담영역 등
		○ 노년기의 의사소통
		- 의사소통의 기법들
아동의	지역아동센터에 대한 이해와	○ 빈곤의 이해	4시간
관계맺기와 소통	아동과의 소통법 학습	- 빈곤의 정의 (경제적, 문화적, 정서적 빈곤 등)
		- 빈곤문화의 이해 (빈곤이 문화에 미치는 영향)
		- 빈곤가족의 이해 (빈곤가족의 특징)
		○ 아동의 이해
		○ 아동과 관계 맺기
		- 관심 갖기 : 물어보기
		- 반응하기 : 들어주기
		- 함께하기 : 공감하기
		○ 지역아동센터의 이해
		- 지역아동센터의 특성
동물매개활동	동물매개활동의 이론적	○ 동물매개활동 소개	10시간
	지식 기반을 습득하고	○ 동물매개중재 절차
	실제 활동 시에 필요한	○ 아동발달과 동물매개활동
	지식과 행동 방법을 배운다.	○ 장애와 동물매개 활동
		○ 동물매개활동 실제
치매 어르신 이해	경증치매어르신과 요양시설에 대한	○ 경증치매 어르신 이해	2시간
	이해도를 높인다.	○ 경로, 양로 시설에 대한 이해
평가		○ 동물매개활동 역할 활동(실습)
		○ 활동가 평가